地球温暖化で私たちにできること！作文の書き方と例文を解説

「地球温暖化について、私たちにできることを作文にまとめましょう」学校の宿題や環境学習で、このようなテーマが出されると、何から書けばよいのか迷ってしまいますよね。

地球温暖化は世界中で問題になっていますが、私たちの毎日の暮らしとも深く関係しています。

例えば、使っていない部屋の電気を消すこと、食べ物を無駄にしないこと、物を大切に使うこと。こうした身近な行動も、温暖化対策につながります。

作文で大切なのは、地球温暖化の原因を理解し、自分が感じたことや、これから実行したいことを自分の言葉で伝えることです。

この記事では、地球温暖化の原因や影響、私たちにできる対策をわかりやすく解説します。さらに、小学生向け400字、中学生向け800字の作文例文や、書き出し・まとめ方のコツも紹介します。

地球の未来について考えながら、自分らしい作文を完成させていきましょう。

 

地球温暖化で私たちにできることと作文に役立つ基礎知識

地球温暖化について作文を書くなら、まずは「なぜ地球が暖かくなっているのか」「どのような影響があるのか」を理解することが大切です。

そのうえで、家庭や学校でできる対策を考えると、作文に具体的な内容を盛り込めます。

難しい専門用語を覚える必要はありません。身近な出来事と結びつけながら、一つずつ確認していきましょう。

地球温暖化とは？原因を解説

地球温暖化とは、地球全体の平均気温が長い期間にわたって上昇する現象です。

地球の大気には、二酸化炭素やメタンなどの温室効果ガスが含まれています。

これらの気体には、地表から宇宙へ逃げようとする熱の一部を吸収し、地球を暖かく保つ働きがあります。

温室効果そのものは、地球上の生き物にとって必要な仕組みです。

しかし、人間が石炭や石油、天然ガスなどの化石燃料を大量に使うことで、二酸化炭素などが増加しました。

その結果、地球に熱がたまりやすくなり、平均気温の上昇が進んでいます。

IPCC（気候変動に関する政府間パネル）は、第6次評価報告書で、人間の活動が地球温暖化を引き起こしていることは疑う余地がないと評価しています。

また、2011〜2020年の世界平均気温は、1850〜1900年と比較して約1.1℃高くなりました。

たった1℃程度と思うかもしれませんが、地球全体の平均気温が上昇すると、自然環境や私たちの生活に大きな影響が生じます。

作文では「なぜ地球温暖化が起きるのか」を簡潔に説明してから、自分の考えにつなげるとよいでしょう。

地球温暖化が生活に与える影響

地球温暖化は、私たちの健康や食生活、自然環境にさまざまな影響を与えます。

例えば、日本では長期的に平均気温が上昇しています。

気象庁によると、日本の年平均気温は1898年以降、長期的には100年あたり約1.44℃の割合で上昇しています。

気温が上がることで、特に心配されるのが猛暑や熱中症です。

また、大気中の水蒸気が増えやすくなるため、条件によっては大雨が強まる可能性もあります。

農業では、高温によって米や果物の品質が変化したり、栽培に適した地域が変わったりすることも考えられます。

地球温暖化の主な影響

• 猛暑や熱中症の危険が高まる
• 強い雨による災害のリスクが変化する
• 農作物の生育や品質に影響する
• 海水温の上昇で海の生態系が変化する
• 氷河や氷床が縮小し、海面水位が上昇する

ただし、一度の猛暑や大雨をすべて地球温暖化だけが原因だと決めつけることはできません。

作文では、ニュースで知った事実と、自分が経験した出来事を区別して書くことが大切です。

私たちにできる温暖化対策10選

地球温暖化を防ぐために、私たちができることは数多くあります。

特別な道具や大きなお金が必要なことばかりではありません。

今日から始められる温暖化対策10選

1. 使っていない部屋の照明を消す
2. エアコンを効率よく使う
3. 冷蔵庫の開閉時間を短くする
4. 食べ物を必要な量だけ買う
5. 食べ残しをできるだけ減らす
6. 水筒や繰り返し使える製品を利用する
7. まだ使える物を大切にする
8. 近距離の移動では徒歩や自転車を選ぶ
9. ごみを正しく分別する
10. 家族や友達と環境問題について話し合う

こうした取り組みは、すべて同じ量の二酸化炭素を削減できるわけではありません。

実際の効果は、住んでいる地域や生活環境、使っている設備などによって異なります。

それでも、無駄なエネルギー消費を減らし、環境について考える習慣を身につけることには意味があります。

作文を書くときは、10個すべてを説明する必要はありません。

自分が実践できそうなものを2〜3個選び、その理由を書くと、内容にまとまりが生まれます。

家庭でできる節電と省エネ

家庭でできる温暖化対策として、節電と省エネルギーは身近なテーマです。

日本では、電気をつくるために化石燃料を使用する発電所もあります。

そのため、無駄な電力消費を減らすことは、温室効果ガスの排出削減につながります。

例えば、昼間は自然光を活用したり、使っていない家電製品の電源を切ったりする方法があります。

冷暖房を使うときは、カーテンや断熱対策を組み合わせることで、室温を保ちやすくなります。

ただし、夏の暑い日にエアコンを我慢することは危険です。

地球温暖化対策では、健康や安全を守りながら無理なく省エネを続けることが重要です。

作文には「家族がいない部屋の照明を消すようにしたい」など、自分が続けられる具体的な目標を書くとよいでしょう。

食品ロスとごみを減らす工夫

食品ロスを減らすことも、地球温暖化対策につながります。

食べ物を生産し、加工し、運び、販売するまでには、多くのエネルギーが使われています。

そのため、まだ食べられる食品を捨ててしまうと、食べ物そのものだけでなく、それまでに使われた資源も無駄になります。

家庭では、冷蔵庫にある食材を確認してから買い物をすることや、食べられる量だけ料理を盛り付けることが効果的です。

また、ごみを減らすためには、必要のない物を買わず、使える物を長く大切にすることも重要です。

リサイクルは大切ですが、そもそもごみを出さない工夫も忘れてはいけません。

作文では、給食や家庭の食事、買い物など、自分に身近な場面を取り上げると具体的に説明できます。

小学生や中学生ができること

小学生や中学生にも、地球温暖化について考え、行動できることがあります。

例えば、学校では給食の食べ残しを減らす工夫や、教室の電気を適切に使う取り組みが考えられます。

家庭では、物を大切にしたり、家族と省エネについて話し合ったりすることもできます。

また、地球温暖化の原因や影響について調べ、正しい情報を周囲の人に伝えることも大切です。

ただし、地球温暖化は子どもたちの努力だけで解決できる問題ではありません。

企業による技術開発や、国・自治体による政策、社会全体のエネルギー転換も必要です。

自分にできる行動を考えると同時に、社会がどのような取り組みを進めているのか関心を持つことも、未来につながる一歩になります。

地球温暖化と私たちにできることを作文にする書き方と例文

地球温暖化について学んだら、次は自分の考えを作文にまとめてみましょう。

作文では、調べた内容をそのまま並べるだけでなく、「なぜ関心を持ったのか」「何を知ったのか」「これからどうしたいのか」を順番に書くことが大切です。

ここでは、小学生・中学生向けの作文例文を紹介しながら、読みやすい文章を作る方法を解説します。

地球温暖化の作文の基本構成

地球温暖化の作文は、4つの部分に分けて考えると書きやすくなります。

おすすめの作文構成

1. 書き出し： 地球温暖化に関心を持ったきっかけ
2. 問題の説明： 原因や影響について調べたこと
3. 自分の考え： 私たちにできる具体的な対策
4. まとめ： これから実践したいこと

例えば、夏の暑さをきっかけに地球温暖化を調べ、節電や食品ロスを減らすことが大切だと考えた場合、この順番に書けば自然な作文になります。

作文を書く前に、伝えたい内容を短いメモにしておくと、途中で話がそれにくくなります。

また、学校から文字数を指定されている場合は、最初に各部分へどのくらいの文字数を使うか決めておきましょう。

作文の書き出しと理由の書き方

作文の書き出しは、読む人が内容を理解するための大切な部分です。

地球温暖化について書く場合は、自分の経験や疑問、ニュースなどから始めると自然です。

書き出し例①：体験から始める

「私は、夏の暑さについて考えたことをきっかけに、地球温暖化に関心を持ちました。」

書き出し例②：疑問から始める

「地球温暖化を防ぐために、私たち子どもにもできることはあるのでしょうか。」

書き出し例③：ニュースから始める

「私は、地球の平均気温が上昇しているというニュースを見て、これからの地球がどうなるのか心配になりました。」

書き出しのあとは、なぜその問題が気になったのかを説明します。

例えば「暑い日が続くと、外で遊ぶ時間が少なくなるかもしれないと思ったからです」というように、理由を加えると文章に説得力が生まれます。

小学生向け作文例文400字

小学生の作文では、難しい専門用語をたくさん使う必要はありません。

自分が知ったことと、これから取り組みたい行動を中心に書くと、わかりやすい作文になります。

作文例：地球のために私ができること

私は、地球温暖化について調べて、地球の気温が少しずつ高くなっていることを知りました。

地球温暖化は、人間が電気をつくったり、車を動かしたりするときに出る二酸化炭素などが増えることで進んでいます。

気温が上がると、暑い日が増えたり、動物や植物の暮らしに影響が出たりします。

私は、地球の未来を守るために、自分にもできることがあると思いました。

一つ目は、使っていない部屋の電気を消すことです。二つ目は、食べ物を無駄にしないことです。三つ目は、まだ使える物を大切にすることです。

どれも小さなことですが、毎日続けることが大切だと思います。

また、家族や友達と地球温暖化について話し合い、みんなでできることを考えたいです。

私は、これからも地球温暖化について学びながら、自分にできることを一つずつ実行していきたいです。

作文を書くときのポイント

この例文では、地球温暖化の説明、自分にできる3つの行動、今後の目標という順番でまとめています。

400字詰め原稿用紙1枚程度の作文では、伝えたい内容を絞ることが重要です。

※この例文はオリジナルの学習用見本です。提出するときは、自分の体験や考えに置き換えてください。

中学生向け作文例文800字

中学生の作文では、地球温暖化の原因や影響を説明したうえで、自分の意見とその理由を具体的に書くことが大切です。

また、個人の取り組みだけでなく、社会全体の対策にも触れると、より深く考えた作文になります。

作文例：未来の地球を守るために

近年、地球温暖化が世界的な問題になっています。私は、夏の厳しい暑さや気候変動に関するニュースを見て、この問題を身近に感じるようになりました。

地球温暖化は、主に人間の活動によって増えた温室効果ガスが原因で進んでいます。気温の上昇は、私たちの健康や農業、自然環境などにさまざまな影響を与えます。

では、私たち中学生には何ができるのでしょうか。

私は、まず日常生活の無駄を減らすことが大切だと考えます。

使っていない電気を消すことや、食品ロスを減らすこと、必要な物を長く使うことは、今日からでも始められます。

また、地球温暖化について正しい知識を学び、家族や友達と話し合うことも重要です。

もちろん、個人の努力だけで地球温暖化を解決できるわけではありません。企業による技術開発や、国や自治体の政策も必要です。

しかし、私たち一人ひとりが環境について考え、社会の取り組みに関心を持つことにも意味があります。

私はこれから、無理なく続けられる行動を実践しながら、地球の未来について学び続けたいと思います。

この作文のポイント

地球温暖化の原因と影響を説明したうえで、個人の行動と社会全体の取り組みの両方に触れています。

中学生の作文では、事実と自分の意見を区別し、「なぜそう考えるのか」という理由を加えると説得力が高まります。

作文のまとめ方と自分の意見を伝えるコツ

作文の最後には、これから自分がどのように行動したいのかを書きましょう。

例えば、「地球温暖化は大きな問題ですが、私は身近なことから行動したいです」という文章だけでも、自分の考えを伝えられます。

さらに、具体的な目標を加えると、より印象に残るまとめになります。

「今日から家族と食品ロスについて話し合いたい」「使っていない部屋の電気を消す習慣をつけたい」といった目標です。

大切なのは、立派な言葉を書くことではありません。

自分が本当に続けられる行動を、自分の言葉で表現することです。

Q&A:地球温暖化の作文についてよくある質問

Q1. 地球温暖化の作文は何から書けばよいですか？

最初に、地球温暖化に興味を持ったきっかけを書いてみましょう。

暑さを感じた経験やニュースを見た感想など、身近な出来事から始めると書きやすくなります。

Q2. 地球温暖化について私たちにできることは何ですか？

電気を無駄にしない、食品ロスを減らす、物を長く使う、移動方法を工夫するなどの取り組みがあります。

ただし、個人の努力だけではなく、社会全体で温室効果ガスを減らすことも重要です。

Q3. 作文に自分の体験を入れた方がよいですか？

はい。自分の体験を入れると、作文に具体性が生まれます。

実際に経験していない出来事を作る必要はありません。普段の生活で感じた小さな疑問でも十分です。

Q4. 小学生と中学生では作文の書き方が違いますか？

基本的な構成は同じですが、中学生は原因と結果の関係や、自分の意見を支える理由を詳しく説明するとよいでしょう。

小学生は、身近な体験と具体的な行動を中心にまとめると伝わりやすくなります。

Q5. 地球温暖化の作文に使える情報はどこで調べられますか？

気象庁、環境省、国立環境研究所などの公的機関が公開している情報を参考にするとよいでしょう。

調べた内容と自分の意見を区別し、参考にした資料名やURLも記録しておきましょう。

地球温暖化で私たちにできることと作文の書き方の総括

• 地球温暖化は、主に人間の活動によって温室効果ガスが増加することで進む現象である
• 二酸化炭素は地球温暖化の主な原因の一つであり、化石燃料の使用によって大量に排出される
• 地球の平均気温の上昇は、猛暑や熱中症など私たちの健康にも影響を与える
• 気候変動によって大雨の強まりや農作物への影響など、さまざまな問題が生じる
• 使っていない部屋の照明を消すことは、家庭で実践できる身近な省エネ対策である
• エアコンは健康と安全を優先しながら効率的に使用することが重要である
• 食品ロスを減らすことは、食料の生産や輸送に使われる資源の無駄を減らす行動である
• 物を長く大切に使うことは、新しい製品の製造に伴う環境負荷を減らす工夫である
• 徒歩や自転車、公共交通機関の活用は、移動に伴う二酸化炭素の排出削減につながる
• 小学生や中学生でも、家庭や学校で温暖化対策に取り組むことは可能である
• 地球温暖化の解決には、個人の努力だけでなく企業や行政による社会全体の対策が必要である
• 作文は「きっかけ・原因と影響・自分の考え・まとめ」の順番で構成すると書きやすい
• 小学生の400字作文では、身近な経験と実践できる行動を中心にまとめることが効果的である
• 中学生の800字作文では、科学的な根拠や社会の取り組みを交えて意見を述べることが重要である
• 地球温暖化について私たちにできることを作文にする際は、自分の体験と考えを自分の言葉で表現することが大切である

参考資料

• 気象庁「気候変動に関する情報」 https://www.jma.go.jp/
• 環境省「脱炭素ポータル」 https://ondankataisaku.env.go.jp/carbon_neutral/
• 国立環境研究所 https://www.nies.go.jp/
• IPCC「第6次評価報告書」 https://www.ipcc.ch/assessment-report/ar6/